“好孩子”光環(huán)下隱藏的弱點

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??父母們最大的心愿無非是自己的孩子聰明、漂亮、健康,還有最重要的一點聽話。聽話的孩子才是好孩子。因此,有些孩子從小就被貼上了“好孩子”的標簽,他們不能犯錯誤,他們不能大吵大鬧,因為他們是“好孩子”,所以他們的童年失去了好多快樂!

??1.“好孩子”也是孩子

??囡囡從小就是一個好孩子,做什么事總是認認真真,媽媽交待的對人有禮貌,愛護小弟弟小妹妹,不亂要人家的東西等等,囡囡在很小的時候就學會了。因此,媽媽經(jīng)常夸獎囡囡,可有一天,囡囡在幼兒園出事了,原因是同桌小麗搶了囡囡最心愛的玩具,囡囡動手打了小麗。老師告訴媽媽事情的經(jīng)過,媽媽很吃驚:“囡囡是好孩子,她不會動手打人的!”“好孩子”也是孩子,不要用大人的眼光去看孩子,在孩子的世界里,她受到了危險或是自己心愛的東西被人搶走,孩子會氣極動手,他們還不可能做到像大人一樣冷靜。

???2.“好孩子”愛哭的老毛病

??小貝是典型的好孩子,在家乖乖的,爸爸媽媽和鄰居都很喜歡她??墒窃谟變簣@老師卻頭都大了,這個“好孩子”總是被同學三句話就能弄哭。原因是,只要同學說她點什么,她就會傷心大哭,一點心理承受能力都沒有。她很老實,也很乖,上課也很認真,就是經(jīng)不起同學的玩笑,同學給她起個“愛哭蟲”的綽號,結(jié)果她哭得更厲害了,沒完沒了。好孩子在更多的時候還要學習怎么與人和周邊的環(huán)境相處,家是一個小空間,離開了父母的保護,好孩子身上的弱點父母也要及時幫他們加以改善。

??3.“好孩子”并不一定什么時候都表現(xiàn)好

??小兵是老師和父母眼中的好孩子,上課表現(xiàn)好,下課和同學關(guān)系也很好,因此小兵擁有一大群朋友,儼然是班上的老大??捎幸患聟s讓老師和父母大跌眼鏡,小兵居然要其他小朋友買零食給他吃。老師發(fā)現(xiàn)時,他已經(jīng)這么做過好幾次了,原因是爸爸媽媽不準看小兵在家吃零食。因此,父母有時不要對孩子要求得太過嚴格,隨便給孩子貼上“好孩子”的標簽,這樣反而不利于孩子的健康和成長。

??4.所謂的“好孩子”只是大人們的看法

??“好孩子”在更多的時候只是大人們的一種看法。有些大人因為自己很忙碌,于是把大人的思想強加在孩子身上,要求自己的孩子做一個“好孩子”,卻并不知道孩子就是孩子,他們需要童趣,需要玩耍,需要任性,這才是孩子身上應該有的東西。孩子變成“好孩子”之后,他們明顯少了歡樂了意趣,所以不建議大人們急于給自己的孩子貼上“好孩子”標簽,而是應該任孩子自由快樂地長大。

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